Hat szülõi stílust el kell kerülni, amikor gyermeket nevelnek az autizmussal

Egyes szülői stílusok több problémát okoznak, mint megoldani!

Sok jó módja van az autista gyermeknek . És elég sok nem túl sokatlan módon. Ha speciális szükségletű gyermek van, akkor nem mindig a legjobb, ha csak a természetes érzéssel megy. Lehet, hogy módosítani kell a szülői stílust, hogy megfeleljen a gyermek különleges kihívásainak és erősségeinek. Mindössze annyit mondtak, hogy itt van hat közös szülői stílus, a legjobb elkerülni, ha gyermekeket emelsz az autizmus spektrumán.

Helikopter szülői felügyelet

A helikopter szülők a gyerekeik felett helyezkednek el, figyelnek és reagálnak minden mozdulatukra. Átugorják a segítséget, amikor egy probléma megjelenik a horizonton; beavatkoznak, hogy minden útra simuljanak; ragaszkodnak az utódaikhoz való különleges bánásmódhoz. A helikopter-szülői nevelés minden gyermek számára ideális, mint az ideális, mivel különösen nehéz elérni a függetlenséget és az önrendelkezést. Az autista gyermekek szülei hajlamosak a helikopter-szülői szerepvállalásra, mert aggódnak, hogy autista gyermekük olyan problémákba ütközik, amelyeket nem tudnak megoldani - és persze ez tökéletesen lehetséges. De ha a helikopteres szülők megcsúfolják a tipikus gyerekek fejlődését, képzeljük el, mit is tesz az autista gyermekek számára. Nem lehet megfigyeléssel és példával tanulni, az autizmussal élő gyermekeknek közvetlen tanításon keresztül kell tanulniuk - és ezzel. Ha lépsz a munkájuk elvégzéséhez, tagadja a gyermeke számára a lehetőséget, hogy megértse, mi szükséges, vagy megtapasztalja a kihívást, hogy kipróbálja a sikert vagy a kudarcot.

Versenyképes szülőképesség

Bármely anya, aki a Mamma és Me csoport tagja volt, mindent tud a versenyképes szülőkről. Kinek bébi edzője elsőként képzett ? Mondta az első szó? Leginkább a táncos vagy éneklő tanulás, a peewee foci vagy a kínai nyelvtanulás? Ha gyermek van autizmussal, nehezen lehet elkerülni, hogy gyermeke hátrahagyjon.

Ha versenyképes szülőként veszel fel, akkor biztos, hogy olyan érzést alakít ki, amely szerint a gyermeke nem felel meg a par -, és hogy te, mint szülő valószínűleg hibás. Ahogy el tudod képzelni, az eredmény olyan érzés, hogy sem te, sem gyermeke nem elég jó. Az ilyen érzéseknek az autista gyermekre gyakorolt ​​hatása nem feltétlenül nyilvánvaló, de valóságos.

Hands-Off Parenting

Néhány szülő úgy véli, hogy gyermeke számára lehetővé kell tenni, hogy a szülői beavatkozás nélkül kövesse saját törekvéseit és érdekeit. Ez jól működik bizonyos tipikus gyerekek számára, akik önállóan irányítják, önmotiválják és szívesen kölcsönhatásba lépnek másokkal. Ez azonban nem egy nagyon jó választás az autista gyermeknek. Bár minden gyermeknek biztosan van szüksége és megérdemli a "lefelé" érkező időt, az autizmussal élő gyermekeknek valóban szükségük van szülői szerepvállalásra. Ez azért van, mert a legtöbb esetben az autizmussal élő gyermekeknek segítségre van szükségük ahhoz, hogy aktívan megtanulhassanak elképzelni , társalogni, beszélgetni, kérdéseket feltenni, és kivizsgálni a világot. Anélkül, hogy egy másik személy segítenének ezeknek a kritikai készségeknek a felépítésében, az autizmussal élő gyermekek egyre inkább visszahúzódnak és önfókuszáltak, és kevésbé képesek vagy akarnak lenni a szélesebb világban.

Perfectionist (Tiger) Parenting

Igen, egyes gyerekek olyan szülőknél boldogulnak, akik feltétlenül ragaszkodnak az egyenes, a felső atlétikai teljesítményhez, a tökéletes nyelvtanhoz és az ideális asztali szokásokhoz.

Ezek a gyermekek valószínűleg nem lesznek autistaak. A valóság az, hogy az autizmussal élő gyermekek, miközben sok erőssége van, valószínűleg nagyon kemény idővel rendelkeznek a sok tipikus gyermekkori várakozással. Verbális készségeik veszélybe kerülhetnek, így a magas fokozatok és a tökéletes nyelvtan szinte lehetetlen elérni. Nehézek lehetnek a fizikai koordinációval, így az atlétika különösen nehéz. Természetesen fontos, hogy magas elvárásaink legyenek -, de tegye túl magasra ezeket a várakozásokat, és te és gyermeke könnyek és frusztráció miatt vannak.

Engedélyes szülői felügyelet

A különleges szükségletű gyermek szülőjeként úgy érezheti, hogy gyermeke szünetet érdemel - az idő 100% -a.

Hogyan várhatta el az autista gyermekét, hogy állítsa be az asztalt? hogy az ágya? megtanulni nyugtatni magát? hagyja abba a húgát? Az autizmus még nehezebbé teszi a dolgokat, de szinte minden esetben az autizmussal élő gyermekek sokat tehetnek - ha megkérik és bátorítják ezt. Ha a sávot alacsonyra állítja, vagy túl gyenge fegyelmet ad az autista gyermeke számára, valójában nehezebbé teszi számukra, hogy megértsék vagy megfeleljenek a nagy elvárásoknak. Egy dolog a gyermek kihívásainak megértése; feltételezve, hogy a gyermeke hozzá nem értő, valami nagyon más.

Frenetic Parenting

Mivel ma reggel felébredt, az autista gyermekkorában öt órás viselkedési terápia volt , egy órányi beszéd és fizikoterápia, két órányi szülői irányított terápia és négy órás iskola. Amint kimerült alvásba esik, az Internetre ugrik, hogy újabb terápiás osztályt, programot, tevékenységet vagy erőforrást találjon az ütemtervhez. Ennél sokkal többet folytat, az autista gyermekednek nincs lehetősége gyakorlására, amit tanult, hogy találkozzon és ismerje meg egy másik gyermeket, vagy egyszerűen csak tegye meg, amit a gyerekek: játszani! Ahelyett, hogy kétségbe vonja a terápiákat és a tevékenységeket, vegye fontolóra annak a lehetőségét, hogy a nyugodt, szokatlan szülők és gyermekek napi néhány órája csak az a dolog, amit a gyermeke növekszik és virágzik.