Játékok a tannyelv-tanuláshoz
A fórum tagjának kérdése volt a jelnyelvi játékok használatával a jelnyelv tanítására gyermekek meghallgatására, és a fórum tagjai a következőképpen reagáltak:
- " Segítek szervezni egy integrált nyári táborot a süketek, HOH számára, és meghallgatják az 5-12 éves gyerekeket, a tábor egyik célja, hogy tanítsanak valamilyen jelet a hallgatói táborozóknak. beleszólni a jelnyelvbe? Nagyra értékelem minden javaslatot vagy linket más forrásokhoz. "- JBEDDINGTON
"Tudod a régi telefonos játékot, ahol suttogott valamit a következő fülünkben, és láttad, hogy az üzenet végül megváltozott? Jó szórakozást csak játszani, ha aláírja a következő személynek."
- SATINN11
"Nyugat-ausztráliai Nyelvi Nyelvtanulási Tanulmányú 19 éves diák vagyok, néhány játékot játszottunk az osztályban, amelyek segítettek nekünk tanulási tünetekkel, remélem érted, hogyan magyaráztam meg őket.
Mindenki jelképes nyelven kapja az állatot. Körbejárja a kört, hogy megtudja, ki van az állata és a jel az adott állat számára. Személy 1 Kutya Személy 2 macska személy 3 béka személy 4 nyúl és így tovább. Az 1. személy elkezdi a másik személy jelzését, ez a személy valaki más jeleivel válaszol. Nem csak meg kell keresni a jelet, hanem emlékezni arra, hogy ki van a játékban és milyen állat. A másik játék olyan, mint a kínai suttogás. Mindenki egy sorban néz a hátsó falra.
Az első embernek egy kis mondatot kell mondanom a jelben. Meg kell érintenie a vállon lévő személyt, és ismételni kell őket, és így tovább. Remélve, hogy a mondat helyesen eléri a hátsó személyt. "
- KAZZLES2
"Hallgató vagyok, ASL-t tanultam, aki részt vett a" Csendes Játékokon "a környéken. Nemrég játszottunk egy változatot a Fruit Basket Upset-ről.
Kezdje a székekkel egy körben, egy kisebb, mint a játékosok száma. Az állandó személy igyekszik üres helyre jutni, miközben a játék előrehalad. A körön belül minden ember (beleértve az egyiket is állva) váltakozva adta a három gyümölcs egyikének nevét - alma, banán, narancs, alma, banán, narancs stb. - és feltüntette a jelet, ha nem tudd. Az állandó személy aláírja az egyiket a három gyümölcsből, és minden egyes ember a székben, azzal a gyümölcsnevekkel, akiknek rájuk van rendelve, meg kell állnia, és meg kell próbálnia elérni egy másik, már üres széket. Az állandó személy megpróbálja lopni egy széket is. Alkalmanként az új állandó személy aláírja a "gyümölcsöt", és a kezét "összeillik", és mindenkinek meg kell állnia és meg kell próbálnia az üres széket. Ha több mint 20 ember játszik, valószínűleg jobb, ha két kisebb kört játszik le.
Egy másik játék neve: "Ki ...?" A beállítás ugyanaz, mint az előző játék, de az állandó személy a "Ki van ______________________?" a "kék nadrág" vagy a "barna haj" vagy a "nyaklánc" stb., mint például a "Who lives ____________? a környező városok nevével ujjlenyomott. Vagy pótolja saját bevezető kérdését a játékosok aláírási képességétől függően.
Ha valaki észreveszi, hogy egy ülő játékos nem mozdult volna meg, akkor az a középpontba kerül, mint egy állandó személy, aki felteszi a kérdést.
- GLAWLER5
"Én játszottam a show-t és mondtam a diákjaimmal, minden embernek van saját kis kréta táblája (vagy papírja), az újonnan tanított szókincset egy szóval vagy egy kifejezéssel aláírva, és mindenki írja le, mit gondol aláírva. (tehát senki sem ugrik), amíg mindenkinek meg nem történik, aztán mindenki felveszi a válaszát, és megmondja, ki rendelkezik vele, a gyerekek hajlamosak a pontszámok megőrzésére. egy szó.
Emellett használjon két "Tinker Toys" készletet is. Az egyik személy egy alakot alakítson ki különböző részekkel a képernyő mögött (egy mappa, amely nyitva állhat). Ezután csak a jeleket használva - az adott személynek egyszerre kell leírnia, amit építettek, és a másiknak meg kell ismételnie az alakot. Ez nagyszerű a kezdőknek, mivel a darabok különböző színeket tartalmaznak, és segítenek megtanítani, hogyan használhassanak leírókat, például kicsi, nagy, hosszú, rövid, vékony, zsíros, kerek stb. néhány darab, amíg a másik személynek ugyanazok a darabjai állnak rendelkezésre. Akkor páron dolgozhatnak, vagy egy ember leírhatja, hogy mit építenek egy olyan embercsoportnak, akik együtt dolgoznak, hogy megpróbálják felépíteni. "
- ABIGAILSHOWS
"Szeretnék egy olyan könyvet ajánlani , amelyet a süket lányom kreatív játszóhelyeire keresve használtam.Kidbarát Barátságos Gyerekek és Fülhallgató Gyermekek, Daria Medwid és Denise Chapman Weston (clerc könyvek - Gallaudet University Press, Washington, DC), nagyon barátságos volt a siket gyermeket hallgató szülőjeként, mind otthon, mind az irodámban (egy nagy gyermeki irodában).
- JENSMITH246
"Jelenleg csak ketten tudok gondolni: az egyik a bingó az idősebb gyerekeknek, ez jó, mert az alapbetűk, a számok nehézek lehetnek, ha nem tanítják előre, a másik könnyebb, és hogyan néz ki egy tárgy.
Mindenki egy körben van, egy ember úgy kezd, mintha egy agyagból lenne. Ezután bármilyen kézzel fogható objektumra alakítják, annyi leírást és részletet használva, amennyit csak lehetséges. Azt is megmutathatják, mire használják a pantomiming. Amikor mindenki megérti a leírt tárgyat, az elbeszélő eljuttatja az elképzelt agyagot a leírt tárgy formájába bárkinek, akit választanak.
(például egy kalap megy valaki fején, görkorcsolya tolt a padlón). A következő ember egy másik objektumot készít a képzeletbeli agyaggal. Folytassa addig, amíg a körben mindenki megfordult. Lehet, hogy a kezdetekben leírni kívánja a dolgokat, és a gyerekeket ki kell húzni egy zsákból, így a játék gyorsan megy. Hozzáadhatod, ha bemutatod a gyerekeknek a jelzést minden tárgyról, miután megértették, hogy le van írva. "
- MEGREG
"Az ASL-t az én k osztályomra tanítom és hallom, az élelmiszereket , a színeket, az 1-100 + -ot , az állatokat stb. Megtanulják. Aztán buta mondatokat / mondatokat csinálunk, és minden partnerünk gyakorlati készségeket folytat. és az ASL-készségek a mindennapi használat során növekszenek az irányokban és a beszélgetésekben, gyakran az A és B csapatok között oszlanak meg. Az alapszabályok mindig ugyanazok: Az alapszabályokat mindenki mindig megvizsgálja és megértette, és SOHA NEM VÁLTOZIK, Mikor a játék elkezdődik !!!!! Alapvető szabályok: 1) ha egy másik K ad választ a csapattársának, akkor a pont a másik csapathoz jut.
2) ha a csapattárs nem tudja a választ, akkor az ellenkező csapat esélyt ad a kérdés megválaszolására. 3) ha a válasz írásakor az írásos betű / szám visszafelé / tükrözött, akkor a próbálkozás a másik csapathoz érkezik. Ezeket az alapszabályokat használva, tudok "flip egy érmét", vagy hagyja, hogy minden csapat kiválasszon egy legközelebb eső levelet / számot, hogy megnézzem, melyik csapat megy először.
A dolgok meglehetősen intenzívek, ha kifejezések / rövid mondatok (buta vagy normál) a pont értelmezésére használják. Tartsa a játékokat rövid, tömör és változatos szókincsben. Ez figyelmet fordít a szókincs felülvizsgálatára. Néha megkapom a Ks-et egy üres papírt, aztán aláírnom egy képet, amelyet szeretnék rajzolni, azaz: 1 kék ház, 2 zöld teknős és 5 sárga pillangó egy barna asztalon. Mi a leginkább a szórakozás a családban való részvétellel is foglalkozik az ASL tanulásában. Kérem, ossza meg néhány olyan ötletet, amellyel a játékokra is vonatkozik. "
- FROGIT3
"Olyan játékokat alkalmaztam, amelyekről tudom, hogy valaha játszottál már valakit, ahol valaki nevét vagy képét híres embernek, állatnak vagy valamilyen más objektumnak a hátára ragasztották? Mindenki megkapja az egyiket, hogy mi a többi ember anélkül, hogy pontosan elmondaná nekik, mi ez, azt hittem, ez jó szórakozást jelentene, ha aláírnák, csak egy kérdés a 3. szabályoddal kapcsolatban. hogy a koncepció ebben a korban sokkal fontosabb, mint ha valami rosszat hív, ha visszafele van? Nem vagyok tanár, de az ötéves olvasás és írás anyja vagyok.
- JBEDDINGTON
"A játék telefon, de egy aláírt mondattal az egyik ASL tanárok ezt, és ez egy robbanás különösen, hogy mi volt aláírt a végén a sor"
- INTERPRET4U
"Olyan játékot játszottam az ASL hallgatókkal, ami nagyon szórakoztató.
Mindenkinek van egy köre, és egy ember elkezdi azt mondani: "megyek egy útra, és én veszek ...", és egy objektumot neveznek el. A következő személy ugyanazt mondja, aláírva azt az objektumot, amelyet az első személy mondott, majd aláírt egy másik objektumot. Körülbelül mindenki aláírja az objektumokat, hogy hozzáadja a sajátját. Természetesen minél távolabb jár, annál többet kell emlékezned, tehát ha hiányolsz - akkor kint van! Vége az első személynek, aki aláírja az egész kört. Ez több kategóriába is illeszthető: "Elmentem az állatkertbe ..." - állatok, "láttam egy szivárványt ..." színeket, "elmentem a boltba ..." ételt stb.
Egy másik - mindenki egy körben van. Egy ember egy szóval ujjával kezdődik. A következő személynek ujjával kell pislognia egy szót, amely az első személy szavának utolsó betűjével kezdődik. A következő személy fs szó, amely a második személy szó utolsó betűjével kezdődik. (pl. macska, város, nyak, tartás, pite ...) Két szó sem használható kétszer, és ha túl lassú vagy - Kint vagy!
- NSL89
"Theresa M. Crowder, egy valós idejű stenocaptioner (CART szolgáltatás-CART jelentése Communication Access Realtime Translation), jelnyelvet tanít a bírósági riportereknek, akik valós idejű felvételt terveznek a süket / keményen hallgató emberek számára.
A szemináriumaiban olyan társasjátékot használ, amely nagyszerű élmény. Ő maga tervezte. A TMTTess@compuserve.com címre írhatod "
- GAYL4CART
"Íme néhány játék, amit használhat: SPELLING BEE Használd az ASL ábécét, tanítsd meg mindegyiküket az ábécé ujjához, legyen egy helyesírásos méh, először használj három betűs szót, .
PAPÍR SZAVAK MEGJELENÍTÉSE Az ujjlenyomat ábécének több másolatát készítsük el. Vágja el a betűket. Helyezze el a betűket
hogy szavakat alakítson az index kártyákon. Adj ki két csapatot. Legyen az első személy ujjaival a szó, és az első, hogy a szó nyer egy pontot. Kis szavakat lehet használni, mint a kulcs, fiú, méh, szőlő, lány, fa.
MATCH-UP SIGNS Vásároljon süket gyermekjátékkártyákat. A kártyák párban vannak ugyanazzal a jelzéssel két kártyán. Kártyákat osztogathat játékosaink között.
A játékosok a megjelölés nélkül beszéljenek. Azok, akik ugyanazt a jelet látják, meg kell találniuk a mérkőzést
SZÍNHÁZI BUDDIES: Minden játékos használja a leleményességét. Kérd meg a játékosokat, hogy ne beszéljenek, de ugyanúgy találjanak olyan embereket, akik ugyanabban a hónapban születnek.
CHARADES: Játssz egy charades játékot csak mimingel. Szónélkül. Az alanyok lehetnek gépek, például porszívó, mosógép, sövénynyíró, vagy háztartási munkák, mint például seprű használata, szárítóeszközök, ablakmosó vagy állatok használata mimával vagy a jelzésekkel. Remélem, mulatsz ezekkel. Ott van a játék a "Ló" Nehéz megmagyarázni, de megpróbálom. A játékosok egy kört alkotnak egy emberrel a közepén. Az a személy, aki a kör szélén lévő emberre mutat, a két játékos a hegyes oldalán mindkét oldalán lógó füllel veszi az illetőt az ököllel a felső kéz alatt, amely füleket képez. Néha az oldalán lévő személy jobbkezes, és bal kézzel kell csinálni, és nem teheti jól.
Úgy gondolom, hogy a központban lévő személy 3-an számít, és ha még nem tettek lófülkét, akkor az a személy középen megy. Sok nevetés járja ezt a szórakoztató játékot. Nagyon sokat hallgatott az Ohio környékén "
- JANETGRANGE
"Gyakran játszom ezt a fiammal és a lányommal, a fiam süket, így a lányom feljött a játékra.
Amire szüksége van: emberek, markerek és papírok Így van itt: hogyan kell játszani: először mondja meg mindenkinek, hogy üljön körbe. Választ valakit, hogy legyen az. Az a személy, aki az, választ egy levelet, és a jelnyelvet. Az a személy, aki először írja le a levelet, és felveszi a papírt a levegőbe, és ez az, és a csúcsról indulsz. Miután elkezdte megkapni a hangját, akkor szavakra tehet.
- DANNIEGIRL37
"Talán vannak olyan ötletek / javaslatok, amelyekre nekem van számomra.Az új aláíróknak vagy a hallássérült hallgatóknak több gondolkodási koncepcióval kell rendelkezniük az aláírás memorizálására szolgáló szavak listájával, majd vissza kell írnia, és az egyiket, hogy válaszoljon arra, mi ez a szó! Ez egy kihívást jelentő tapasztalat számukra! Az elmúlt 2 évben a nyári táborokban az Alkohol és Drogprevenció oktatását biztosítom a siket fiatalok számára, kártyákat, DUI védőszemüveget és néhány játékot kapok. , talán meg tudják kezdeni az alapvető szavakat és fordulni, de vizuális gesztusokat használnak és új kommunikációt próbálnak kiépíteni.
- JBOYD127
"Jelnyelvű játékok - játszhatsz a halat a diákokkal, készíts kártyákat, vagy vásárolj kártyákat azokkal a szavakkal, amelyekre azt szeretné, hogy megtanulják, majd játsszanak halat.
Egy másik szórakoztató játék a vizualizáció megtanításáért hívja a pillanatképet.
Elmondja nekik, hogy egy mese, például egy mese vagy egy óvodai rím segítségével testüket használják. Nincs aláírás, beszélgetés és mozgás nélkül. Nagyon szórakoztató! Egy másik játék: Állj egy körben. Vegyen fel egy ember ujjával a nevüket, vagy használja a nevüket, majd vegye fel az állatot, amely a nevük első betűjével kezdődik. Az a személy, akinek a jobb oldala az ujjait beírja az illető nevének (vagy aláírja a nevüket), majd az állat, akkor saját neve és állat, és így tovább. Tehát, ha a vonal végén vagy, akkor nagyon jó memóriával kell rendelkeznie! De nagyon szórakoztató! "
- Látogató
"Jó módja annak, hogy tanítsuk a gyermekek jeleit, azáltal, hogy játékot használunk flash kártyák használatával.
Ezt kétféleképpen lehet elvégezni. Lehet játszani egy játékot képekkel, lehet, hogy étel, állatok stb., És ha a gyermek megfelel a két kártya jobb, akkor adni a jelet, mielőtt a gyermek elnyerte a pontot. Vagy megteheted az ellenkezőjét azzal, hogy minden kártyának van egy másik jele. És ha a gyermek megegyezik a jelzéssel, akkor a gyermeknek meg kell tudnia mondani, hogy ez a jel. Így a gyermek megtanulja azonosítani a különböző jeleket, majd alkalmazza a tudást azzal, hogy leírja, mit jelent az egyes jelek. "
- Látogató
"Amikor elkezdtem tanulni a jelnyelvet, a tanítónk megtanította, hogy játsszunk" Guesstures "-ot, de a válaszokat alá kellett írnunk, és a" Kedvenc jelek "nevű játékot is játszottuk. kör, és mindegyik személy aláírta a kedvenc jeleit, majd az első személy aláírta valakinek a jeleit, azt az illető aztán aláírta az illető jeleit, és egy másik jele, és addig folytatódik, amíg valaki nem hibázik, akkor az a személy elhagyja a játékot. amíg csak egy ember maradt. "
- Látogató
"Egy tisztességes játék, hogy játsszon a vocab felülvizsgálatához, hogy szókincs szavakat írjon az index kártyákon - egy kártyánként, egy ember egyszerre fordítja a kártyákat, és tartja őket fel a játékosok számára, és mindenki egy körben ül a középpont felé, egy embert választanak ki, aki elkezdődik, ez a személy megy és áll egy másik ember mögött, hogy mindketten láthassák a kártyát, amely fel van állva.
Ez a két ember aláírja, mi van a kártyán - aki a leggyorsabb, hogy a helyes jelet megy az óramutató járásával megegyező irányban, álljon a következő személy mögé. A másik ember ott ül a székben. (ha az ülő személy elveszíti, ő csak ott ül, és az állandó személy a következő játékos mögött áll). A csoportunkban csak 6 voltunk, így az első olyan személy, aki a kör köré rendezi.
Talán nagyobb osztályok szeretnének osztani a 6-8-os csoportokat, vagy talán az első olyan ember, aki oly sok egymás után nyerhet, lehet a győztes. (Természetesen, mindenki nyer, mert megvan a lehetősége arra, hogy felülvizsgálja, és ez egy jó játék !!!!!) "
- Látogató