Siketek története - Süketek, nem retardált

Amikor a hibás diagnózisok készülnek, mindenki fizet

A legtöbb süket az én nemzedékemben - de nem mindegyik - megszökött egy olyan sorsot, amely tönkretette volna az esélyét arra, hogy normális életet élhetett volna. Vagyis nem volt rossz diagnózis, mint késett. Hosszú ideig, egészen az 1970-es évekig, a süket embereket néha rossz diagnózisnak tekintették, mivel szellemi fogyatékossággal jártak, súlyos következményekkel jártak. Ezek a szerencsétlen süketek az intézményekben - a késleltetett vagy szellemi betegek otthonában - nőttek fel a nyelvhez való hozzáférés nélkül. Mire felfedezték, hogy csak süket, nem ritka, gyakran késő volt ahhoz, hogy megmentsék életük maradt életét. A peres ügyekben elnyert minden pénz nem tudta visszaszerezni az elveszett gyermekkorokat, és nem biztosítana számukra a társadalom túléléséhez szükséges nyelvi készségeket.

Ez azért volt így, mert a fiatal süket gyermekek gyakran olyan intelligens teszteket kaptak, amelyek nem alkalmasak a siket gyermekek tesztelésére, valamint a süketség egyszerű tudatlansága miatt. Ezt sokszor a siket örökségről szóló könyvek említik, például Harlan Lane (1984) könyvek.

A hírmédiában jelentett esetek

A rosszul diagnosztizált süketről beszámoló újságcikkekről szóló példák találhatók: Emellett a későbbi nyelvi expozíció hatásait tanulmányozó hallgatók gyakran elmondják a Chelsea nevû siket nõ esetét, akit rosszul diagnosztizáltak és nem azonosítottak egészen a 31 éves koráig (Curtiss, 1989).

Könyvek a hibás diagnózis hatásairól

Legalább egy siket túlélő könyvet írt róla. A Gallaudet Egyetemi Nyomda által kiadott mostani kinyomtatott könyvet : Anne 87: 87: A Siketek Nő a Misdiagnosis , az intézményesítés és a visszaélés (ASIN 1563680920), Anne Bolander és Adair Renning című könyvében. Bolanderet az 1960-as években gyermekként diagnosztizálták, és hat évet töltöttek 12 éves korig, egy speciális iskolában, ahol rossz bánásmódban részesült. Bolander túlélte a tapasztalatot, sőt még a főiskolára is.

Egy másik könyv, nem önéletrajzi, a gyerekek bátorsággal: Igaz történetek a fiatalokról, akik különbséget tesznek (ISBN 0915793393), Barbara A. Lewis. Ez a könyv egy történet összeállításának, egy siket fiú történetének, amelyről azt mondták, hogy gyermeke gyermeke van.

Egy harmadik könyv Dummy (1974) (ASIN 0316845108), Ernest Tidyman. Ez a könyv egy olyan siket ember tapogatóját írja le, aki soha nem tanult semmilyen nyelvet, és gyilkossággal vádolták, és elhelyezett otthonokban a gyengén.

A negyedik könyv az, Isten tudja az ő nevét: The True Story of John Doe No. 24 , Dave Bakke (ISBN 0809323273).

Ez a könyv egy unidentifiable süket ember történetét meséli el, melyet az Illinois mental health rendszerében fedeztek fel. 1945-ben a hibás diagnózis után az elkésett háztartásba helyezték (a könyv leírása nem világos, ha felnőtt vagy gyermek talált).

Egyéb ismert hibamagnosztikai példák

Kathy Buckley siket vizsga gyakran mondja el a közönségnek, hogy miként hatéves korban gyengén gondolkodott, mint egy gyermeket. Szerencsére a hibát hétéves korában fedezték fel. Saját önéletrajzával rendelkezik, ha meg tudná hallani, amit látok: az életről, szerencséről és a választási lehetőségekről (ASIN 052594611X). A siket művész, Joan Popovich-Kutscher, féléves diagnózisú és intézményesített volt, körülbelül három éves koráig kilenc éves koráig. A süket zenész, James Moody, kisgyerekként tévesen diagnosztizálták Pennsylvania-ban.

Példák a rosszindulatú médiumokban

A (nem elérhető videó) televíziós film nyitó jelenete Jonah megmutatta a fiatal Jonah-t, egy süket gyermeket, akit késedelmesen diagnosztizáltak, és kész volt elhagyni az intézményt, ahol felnőtt.

A fent említett könyvet Dummy 1979-ben is ugyanabból a címből állt, mint Levar Burton. Ráadásul egyes korai televíziós műsorok olyan epizódokat tartalmaztak, amelyekről süket láttak gyanúsnak. Egy ilyen epizód volt a The Foundling című epizód a waltoniakon 1972-ben.

Téves diagnózis a modern időkben

Sajnos ez a fajta téves diagnózis időről időre még mindig előfordul a fejlődő országokban. Nem szokatlan még ma is, hogy felfedezzék a siket gyermekeket a fejlődő országokban a mentálisan hátrányos helyzetű otthonokban. Az egykori Szovjetunió árvaház rendszerében a gyermekeket négyéves időközönként gyakran rosszul diagnosztizálták, és a mentálisan hátrányos helyzetű otthonokba költöztek. Még egy orvosilag fejlett ország, mint az Egyesült Államok, nem mentes a rossz diagnózisoktól. A South Texas fogyatékossággal foglalkozó szakembereinek / tanácsadóinak 1998. decemberi hírlevele arról számolt be, hogy 1994-ben egy gyermeket, akit mentálisan késleltettek, mérsékelt halláskárosodást tapasztaltak.

A Süketségről :
... igazán kapcsolódtam a történetedhez a rosszindulatú gyermekekkel kapcsolatban (süket, címkézett lassú). A második osztályban hallottam a hallási problémámról. A negyedik évfolyamon a tanítóm megtalált, és vonakodott, mert nem hallottam. Nem hitte, hogy süket voltam, azt hitte, hogy figyelmen kívül hagyom, vagy hülye. Az összes gyermekkori osztálytársaimmal ezentúl úgy bántak velem, mintha hülye volnék.

Amikor befejeztem a gimnáziumot, Regents ösztöndíjjal, egyik osztálytársaimmal (akikkel a gimnázium óta iskolába jártam) megállt a teremben, hogy gratuláljak, és azt mondta nekem, hogy meglepett, hogy megnyertem ezt az ösztöndíjat , hiszen valóban úgy gondolta, hogy visszatartják. Éppen ezért rájöttem, hogy az egész életemet az adott tanár miatt érinti.

... enyhe halláskárosodással születtem és senki sem vette fel. Amikor az első osztályban voltam, a tanárok azt hitték, hogy mentálisan hátrányos vagyok. Azt tanácsolták a szüleimnek, hogy egy mentális intézménybe helyezzenek, a szüleim azt mondták, hogy nem mentálisan visszamaradt, hogy fel kell hívnia a figyelmét, és akkor megkapja. Apám egy éjszaka megtanított, amit a tanárok hat hét múlva megtanítottak. Másnap elolvastam a tanárnak, és azt mondta, hogy megjegyeztem. Elküldte a megbízó irodájába, ahol elolvastam előre, hátulról, középen a könyv hátsó részébe, mielőtt meggyőződtek róla, hogy olvastam. A szüleimet az irodába hívták. El tudom képzelni, hogy mit mondott az apám, amikor anya azt mondta neki, hogy menjen az iskolába. Egész életemben be kellett bizonyítanom az embereknek, hogy nem mentálisan lassú vagyok. Két felügyelőm volt, akik azt mondták nekem, hogy szerintük mentálisan lassú és egy meglepődött, hogy nem voltam.

Ön egy siket felnőtt, aki rosszul diagnosztizált, mint gyermekileg gyengén mentálisan gyengült vagy családtagja rosszul diagnosztizált? Ossza meg tapasztalataidat vagy a rokonod tapasztalatait, a Süketség olvasókról.