Az utóbbi időben befolyásolja
Samuel Heinicke 1727. április 14-én született Európa azon részében, amely ma Németország keleti része. 1754-ben elkezdte a diákokat - és egyikük süket volt. Ez a siket hallgató állítólag fiatal fiú volt. A kézi ábécét a süket diák tanítására használta.
Heinicke tanítási filozófiáját azonban erősen befolyásolta egy könyv, "Surdus loquens" vagy "The Speaking Deaf", arról, hogy egy európai orvos hogyan tanította a siket beszélni.
A könyvet az állítólag Amman néven hívták. 1768-ban süket diákot tanított Eppendorfban, Németországban. Gyors szó gyorsan terjedt arról, hogy milyen sikeres Heinicke a süket tanítása volt, és hamarosan egyre több süket diákot talált.
Szájon át történő alkalmazásra kezd
Először Heinicke csak írást, aláírást és gesztust használt a tanításra, de hamarosan úgy érezte, hogy ez nem elég, és beszédet és lipreadinget kezdett használni a tanításhoz . Tanította a beszédet, amikor a diákok érzik a torkot. Heinicke határozottan érezte, hogy a beszélő nyelvhez való hozzáférés kritikus fontosságú a gondolkodási folyamat fejlődéséhez. Ironikus módon azonban a jelnyelvet és a gesztust kellett használnia, amíg a hallgatók nem tudtak beszélni . Legalább egy erőforrás szerint Heinicke kifejlesztett egy nyelvi gépet a beszéd mechanizmusainak képviseletére. Ő is élelmet tanított beszédet.
Ebben az időszakban - 1773 és 1775 között - újságcikkeket írt a siket nevelésről.
Heinicke írta beszédének használatát a süket diákok tanítására és "Oralizmus" -nak nevezte. A süket oktatása Heinicke teljes munkaidejévé vált - hamarosan már nem hallott hallgató - és ő is írt egy tankönyvet a süket oktatására.
Érdekes dolog Heinicke-szel szemben, hogy míg a siket nevelő karrierje folyamatban volt, tényleges kapcsolatban áll egy másik siket nevelővel - az Abbe de l'Epee-vel, aki a "jelnyelv" apja volt, míg Heinicke " a német módszer. " Valójában ma is olvasható ezek a levelek - A Kongresszusi Könyvtár a következő erőforrással rendelkezik:
A levélváltás Samuel Heinicke és Charles Michel de l'Epee könyve között; monográfia a 18. században a siketek utasítására szóló orális és kézi módszerekkel, beleértve az egyes levelek kiemelkedő részeinek angol nyelvű reprodukálását is [megjelölve] Christopher B. Garnett, Jr.
[1. sz.]
New York, Vantage Press [1968]
Kongresszusi Könyvtár Hívási Szám: HV2471 .H4 1968
Siketek iskolájának létrehozása
1777-ben a siket nevelő hírnevének jó hírneve volt, hogy felkérték, hogy nyissa meg a süket első (orális) köziskoláját. Ez az iskola megnyílt Lipcsében, Németországban, és ez volt az első iskola a süket hivatalosan elismert egy kormány. Az iskola eredeti neve volt a "Zavaró Szász Szintézis Intézete és a Beszédhibákkal sújtott egyéb személyek", és ma az úgynevezett "Samuel Heinicke School for the Süket". Az iskola, amely a Karl Siegismund 2. útján, 04317 Leipzig, az interneten található. A honlapon egy olyan kép látható, amely 2003 tavaszán 225 évet jelentett meg (az iskola több mint száz éves halláskori könyvtára is kiterjedt könyvtárának ad otthont).
Tizenkét évvel az iskola megnyitása után meghalt, és a felesége átvette az iskolát.
Halála halála után Heinicke-t 1978-ban Kelet-Németország tiszteletére bélyegezte.
További források
A jelnyelv nemzetközi bibliográfiája Heinicke bibliográfiája. Az idézett művek közül sok német nyelven készült.
A Kongresszusi Könyvtárnak van egy könyve, amely kizárólag Heinicke-ről szól: Osman, Nabil.
Samuel Heinicke / Nabil Osman.
München: Nashorn-Verlag, 1977.
29 p. ; 21 cm.
Kongresszusi Könyvtár HV2426.H44 O85 hívószám