Az emberek az autizmussal leginkább kapcsolódnak egymáshoz?

A legtöbb autizmussal rendelkező viselkedés és tünetek, amelyek nem azonosak, legalább ugyanabban az általános labdapályában találhatók. A legtöbb autizmussal rendelkező embernek különleges érdekei vannak és hajlamosak megtartani érdekeiket. A legtöbb ember stimulálja a fizikai mozgásokat, amelyek központosítják és nyugtatják őket. A legtöbbnek van némi társadalmi aggodalma és / vagy nehézsége, és a legtöbbnek van néhány kihívása a verbális és nem verbális kommunikációval .

Ez azt jelenti, hogy az autizmussal élő emberek valószínűleg a legjobb barátok lesznek egymással? És ha az első kérdésre adott válasz "igen", ösztönözni kell az autista embereket, hogy együtt töltsenek időt?

Bár a kérdés mögött valami logika van, sok szempontból ez olyan, mint mondani: "A migrénes emberek inkább a sötét, csendes helyiségekben, speciális gyógymódokban és fájdalomban panaszkodnak a fejükön." Ez azt jelenti, hogy a migréneseknek együtt kell időt tölteniük? "

A személytől függ

Ugyanúgy, mint a migrénes betegeknél (és bármely más krónikus betegségben szenvedő csoportnál), az autizmussal élő embereknek vannak olyan közös dolgok, amelyek megkönnyítik a kapcsolódást. Néhány idő. Egyes témákban. De mint bármely más krónikus probléma, az autista ember nagyon, nagyon különbözik egymástól. Egyes esetekben az együtt töltött idő nagyszerű lehet; más esetekben igazán szörnyű lehet.

Például: képzelje el az autista embert, akinek különleges érdeke az Minecraft.

Igen, van olyan autista ember, aki ugyanolyan lenyűgözi az Minecraft-ot, és kétségtelenül sok mindent tudnak találni. De hozzátok be azt a személyt egy másik autista személyhez, akinek érdeke a Disney filmek, és felállítod magad a kudarc miatt. Nemcsak, hogy ezek az egyének nagyon különböző érdekeket élveznek, de mivel autista jellegűek, nagyon nehéz lesz kitalálni, hogy mit érdekel a másik személy, felfedezni a közösségeket, és barátságos kis beszédet folytatni.

Legjobb esetben a két személy figyelmen kívül hagyja egymást; a legrosszabb esetben õrültek egymásba.

Vagy elképzelni egy "autista osztályt", amely magában foglalja azokat a gyerekeket is, akik nagyon szóbeliek és csak mérsékelten verbálisak; tehetséges és intellektuális kihívások; enyhe-formált és agresszív. Igen, mindegyikük autizmus spektrum zavarban van, mind szóbeliek, mind képesek válaszolni a beszélt irányra. Lehet, hogy mindenkinek tudnia kell olvasni és matematikát készíteni, legalábbis alapszintben. Mindketten barátok lesznek azon az alapon, hogy diagnosztizálhatók az autizmus spektrumán? Esélye a karcsú. Mint bármelyik másik gyerekcsoport is, kapcsolatba léphetnek egyes osztálytársaikkal, és másokat találnak ki bosszantóvá.

Másrészt néhány öntudatos tinédzser és az autizmussal élő felnőttek valóban hasznosnak találják a mások spektrumához való kapcsolódását, akár érzelmi támogatást, akár forrásokhoz való hozzáférést. Ezenkívül nagyon sokan a spektrumon dolgozók együtt dolgoznak a politikai aktivizmustól kezdve a munkahelyteremtésig a politikai fejlődésig. Az autista önálló érdekképviseleti hálózatokhoz hasonló szervezetek teljes mértékben a spektrummal rendelkező emberekből állnak.

Alsó sor

A szülőknek egyénként kell látniuk gyermeküket, nem pedig az "autizmus" csoport képviselőjeként.

Vannak valószínű társaik gyermekeik számára a társaik körében? Ha igen, az első lépés az, hogy megkérdezzük a gyermeket: "Szeretnél együtt lenni ezzel?" Ha a válasz nem, ne tételezzük fel, hogy ez egy térdig érő reakció. Kiváló okok lehetnek arra, hogy nem - vagy igen - bármilyen kapcsolatra hivatkozzanak.

Nyilvánvaló, hogy a felnőttek a felnőttek, és mint ilyenek, saját döntéseket hoznak a barátságok és egyesületek vonatkozásában.