Thomas a Tank Engine és az Autism Connection

Az Oz és Ends nevű blogban JL Bell nevű blogger kommentálta a Thomas Tank Engine és az autizmus kapcsolatáról szóló tanulmányokat és híreket. Íme a blog leírása a tanulmányokról:

2007 áprilisában a NAS új felmérést végzett a HIT Entertainment, a Thomas & Friends tulajdonosainak és gyártóinak támogatásával. Ennek a felmérésnek nagyobb volt a mintája: az autizmussal küzdő gyermekek 748 brit szülei, a CBC jelentése szerint. (A Daily Mail szerint 750, de elég közel van egy bulvárhoz.) Itt találhatók a 2002-es jelentés legfontosabb eredményei:
  • A gyermekek az autista spektrumban társalognak Thomas-el a többi gyermekjelleg előtt (57%).
  • Ezek a gyerekek hosszabb ideig tartják fenn a Thomas-szel való kapcsolatot, mint más karaktereknél, általában két évvel hosszabb ideig, mint tipikusan fejlődő testvéreik.
A legutóbbi jelentés rejtélyes pontossággal visszhangozza a korábbi megállapításokat.
  • A szülők 58 százaléka arról számolt be, hogy a Thomas és a Friends volt az első gyermeki karakter, akit a gyermek szerette.
  • A szülők közel 39% -a arról számolt be, hogy a gyermekek iránti érdeklődés a Thomas & Friends-ban több mint két évig tartott, mint a testvérek érdeklődése.
... Így a 81 szülő 2001-es felmérése és 2007-ben 748 szüleinek felmérése ugyanazt a választ adja ugyanazon kérdésre egy százalékponton belül? Az, hogy a társadalomtudomány általában működik?

Természetesen a NAS nem állítja, hogy ezek a felmérések tudományosan érvényesek. Ehelyett vannak olyan jelek a csoportok weboldalán, amelyek kölcsönösen előnyös reklámkapcsolatot hoztak létre a HIT Entertainment és a Thomas márka tulajdonosai között.

Bár mindenképpen megértem Bell szkepticizmusát, számomra úgy tűnik, hogy valójában Thomas vonzereje az autizmussal rendelkező gyerekeknek rendkívüli mértékben. De nem értek egyet azzal a tanulmánysal kapcsolatban, hogy WHY gyermekeink annyira szeretik Thomasot.

A tanulmány azt sugallja, hogy az autizmussal élő gyermekek a karakterek arcán egyszerű érzelmekkel foglalkoznak. Nem veszem. Valójában a MOST TV és az óvodásokra szánt játékok középpontjában az egyszerű érzelmek és eltúlzott arckifejezések és a testbeszéd áll. Nem kell egy elavult gőzmotor, hogy megmutassa "szomorú vagyok" - ez minden "oktatási" műsorban a levegőben van.

Személyes meggyőződésem, hogy Thomas különösen érdekes az autista gyermekek számára, mert (1) a vonatok nagy mennyiségű leesést, összeomlást és összetörést tesznek lehetővé - ez olyan, ami gyermekeinknek szól, és más PBS- és (2) a játékvonatok gyönyörűen felállnak, és gyermekeink szeretik a vonalat.

Ők akár szín szerint is sorba rendezhetők, ami nagyon megnyugtató lehet az autista gyerekeknek.

Őszintén szólva, a Thomas-sorozat karaktereinek érzelmi élete aligha vonzza a figyelmet az autista kortárs gyerekek figyelmére. Az 1920-as években egy angol vikár által kifejlesztett karakterek klasszikus háborúkat (alacsonyabb osztályú teherautókat és felső osztályú gőzhajtókat) és anachronisztikus veszélyeket (szénporban) fedeztek fel.

És míg az Egyesült Királyságból érkező gyerekek a motorok büszkeségével és aggodalmával empátizálhatják a királynő közelgő látogatása miatt, a legtöbb amerikai gyerek csak nem kapja meg.

A gyermeke egy Thomas szeretője? Ha igen, kérjük ossza meg tapasztalatait. Érdemes élvezni ezeket az ötleteket Thomas the Tank Engine használatára oktatási eszközként! .