Az Allen-kognitív szint képernyő (ACLS) egy teszt, amely értékeli a valaki döntési döntéseit, önállóan működik, biztonságosan elvégzi az alapvető készségeket és új képességeket tanul. Ezt az értékelést Claudia K. Allen és kollégái dolgozták ki. Ezt először 1985-ben tették közzé, és azóta többször módosították.
Ahelyett, hogy több kérdést felvetne verbálisan vagy ceruza- és papírpróba segítségével, mint sok kognitív teszt , az ACLS teszt arra kéri Önt, hogy végezzen egy sor varrási feladatot egy sík bőrránggal, amelynek világos oldala és sötétebb oldala van. nagy tompa tűvel és egy nagyobb téglalap alakú bőrdarabgal, amely előre elkészített lyukakat tartalmaz a külső élek körül.
A rendelkezésre álló ACLS-ek különböző verziói, köztük egy egyszer használatosak azok, akiknek fertőzésveszély-megfontolások vannak, és nagyobb méretűek azok, akik látás- és koordinációs problémákkal küzdenek.
Az ACLS Allen kognitív szintjén alapul, amely egy olyan skála, amely a különböző kognitív képességeket azonosító nullától hatig terjedő szintet foglal magában.
Milyen feladatok tartoznak az ACLS-be?
Az ACLS szokatlan, mivel az öltések varrása feladata a kogníció értékelése. Az ötlet mögött az, hogy minden feladat megköveteli a fokozatosan bonyolultabb szintű megértést.
Futás öltés: Az ACLS első feladata a futó öltés. A tesztügyintéző bemutatja az öltést, majd arra kéri, hogy egymás után végezzen több ilyen öltést.
Whipstitch: Az ACLS második feladata a whipstich. Ismét a tesztügyintéző igazolja az öltést, ügyelve arra, hogy az utasítások világosak legyenek, majd arra kéri az embert, hogy több öltést készítsen egymás után.
Ez a feladat bonyolultabb, hiszen a bonyolultabb öltés elvégzésén túl arra is felkérést kap, hogy mindig tartsa a bőrönd világos oldalát felfelé és győződjön meg róla, hogy nem csavart.
Hibajavítás: Ezután a teszt rendszergazda veszi a bőr téglalapját, és helytelenül varrja el az öltést, hibát jelentve a visszahelyezés hibájának, és kéri, hogy javítsa ki.
A rendszergazda ezután megismétlõdik a csavart csipke hiba, és megkéri, hogy keresse meg a hibát, és javítsa ki.
Cordovan Stitch: Az utolsó öltés az egyetlen vezetékes öltés. A két első öltéssel ellentétben a teszt adminisztrátor nem bizonyítja, hogyan kell ezt az öltést elvégezni. Inkább egyszerűen megmutatja neked a befejezett öltést, majd megkéri, hogy másolja le ezt az öltést, és hárman készítse el őket.
Hogyan szerepel az ACLS?
Az ACLS pontozása a feladatok teljesítésének képességén alapul. Minél nehezebb az öltés és a feladat helyesen kitöltve, annál nagyobb a pontszám.
A pontszámokat olyan számokra bontják le, amelyek megfelelnek a felügyelet és gondozás bizonyos szintjeinek, amelyek valószínűleg szükségesek a mindennapi életben való működéshez. A pontszámok a 3,0-tól alacsonyabbra 5,8-ig terjednek.
A pontszám 5,8 azt jelenti, hogy általában ön képes önállóan működni a saját otthonában. Előnye lehet az oktatásnak olyan témákban való részesülésében, mint például a legjobb módja a testrészek helyzetének megakadályozására annak érdekében, hogy megakadályozzák a nyomásgyengeség kialakulását, vagy javaslatokat nyújtsanak arra, hogy miként lehet kompenzálni, amikor fáradt, de napi szinten tényleg nincs szüksége segítségre .
Az 5,8-nál alacsonyabb pontszám azt jelzi, hogy valószínűleg szüksége lesz valamilyen segítségre, vagy részesülnek a napi életviteli feladatokban.
Ez a 24 órás ápolási otthoni ápolástól kezdve az otthoni rendszeres segítségnyújtásig terjedhet, csak néhány kisebb tevékenységgel hetente.
Mi a különbség Allen kognitív szintje és az Allen kognitív szint képernyőn?
Allen kognitív szintjei: Allen kognitív szintjei különböző szintű működést jeleznek egy 0-tól 6-ig terjedő skálán. Minden szinten felsoroljuk a megfelelő segítségnyújtást, amely a lehető legjobban működik, és kompenzálja az egyes szinteken jelen lévő hiányokat.
Allen kognitív szint képernyő: Az Allen kognitív szintű képernyő egy konkrét feladatcsoport annak felmérésére, hogy hol helyezkedik el a különböző szinteken.
Az ACLS rangsorai csak 3,0-tól 5,8-ig terjednek, mivel ha kognitív szint alatt három, akkor nem vehet részt az ilyen típusú szűrésen. A teszt pontszámok 5.8 helyett 5.8-ra állnak le, mert a teszt nem értékeli teljes mértékben a jövőre vonatkozó tervezési képességet.
Allen kognitív szintjei
0 - Kóma : A nulla jelzi, hogy nem tud válaszolni, és kómában van.
1 - Tudatosság : Az 1,0-től 1,8-ig terjedő pontszámok azt jelzik, hogy a megismerés és a tudatosság rendkívül károsodott. Teljes ellátás szükséges napi 24 órában.
2 - Nagy testmozgások : A 2,0 és a 2,8 közötti pontszám azt jelenti, hogy bizonyos mobilitás van jelen, de 24 órás ellátás szükséges a vándorlás elkerülésére és a mindennapi életben , például a fürdésben , az étkezésben és a higiéniában való minden tevékenységhez .
3 - Kézi műveletek : A 3,0 és a 3,8 közé eső eredmények tükrözik a felügyelet és a napi tevékenységgel kapcsolatos segítségnyújtás szükségességét. Az olyan jelek megadása, mint például a fogkefe átadása Önnek, gyakran okozza a fogmosás eredményét.
4 - Ismert tevékenység : A rutinok nagyon előnyösek, ha a pontszámok 4,0 és 4,8 közé esnek. A biztonsági kérdések és a problémamegoldás gyakran kihívás; a 4. szint magasabb szintjein azonban lehet, hogy egyedül élhet egy tervvel a helyette (pl. szeretett személynek), ha váratlan helyzet alakul ki a nap folyamán.
5 - Új tevékenység tanítása : A pontszámok 5,0 és 5,8 között azt jelzik, hogy bár némi enyhe kognitív károsodás tapasztalható , gyakran képesek új dolgokat tanulni és jól működni. Ha Ön ezen a szinten alacsonyabb tartományban van, akkor kedvtelésből vagy más közösségi támogatási szolgáltatásból hetente elvégezheti a csekket. Azok, akik a felső tartományban vannak, valószínűleg nagyon függetlenül fognak működni, és képesek jól teljesíteni a munkát.
6 - Új tevékenység tervezése : A 6,0 pont az Allen kognitív szintjeinek legmagasabb pontja, és tükrözi az ép megismerést. Pontosabban, az Ön vezetői működőképessége lehetővé teszi, hogy döntéseket hozzon a jó ítélőképességgel és összetett gondolkodási folyamatokkal, hogy előre tervezzen a jövőben.
Hogyan különböznek az Allen kognitív szintek az egyéb kognitív tesztektől?
A kognitív képességek értékeléséhez sok értékelés és szűrés áll rendelkezésre. Számos ilyen eszköz kíméletes kognitív károsodást és különböző típusú demenciákat mutat be , ideértve az Alzheimer-kórt , az érrendszeri dementiát , a Lewy-test demenciáját , a frontotemporális dementiát és így tovább.
Ellentétben sok más kognitív teszttel, az ACLS kevésbé diagnosztikus szűrővizsgálat. Ez azt jelenti, hogy miközben segíthet kognitív problémák azonosításában, mint például a demencia, gyakrabban használják gyakorlati szinten annak értékelésére, hogy valaki képes-e a mindennapi életben. Ahelyett, hogy elsőrangú rövid és hosszú távú memóriateljesítményt , ítélőképességet és kommunikációs készségeket vizsgálna, inkább a végrehajtás végrehajtására összpontosít (amely magában foglalja a döntéshozatalt és a döntéshozatalt), valamint arról, hogyan nyújtsanak segítséget a fennmaradó képességek maximalizálásához.
Például az MMSE (egy gyakran használt kognitív teszt) több kognitív képességet értékel és pontszámot nyújt. Azonban nem kínál javaslatokat arra vonatkozóan, hogy mennyi segítséget igényel az ember a mindennapi életben, és nem is próbálja a kognitív területet a gyakorlati életben alkalmazni.
Néha az egyén egy bizonyos szinten kognitív teszten is szerepet játszik, és mégis jobb vagy rosszabb a napi működésben, mert ez a megismerés gyakorlati szinten (vagy nem jól használható).
Az ACLS arra törekszik, hogy áthidalja ezt a szakadékot, és konkrét javaslatokat nyújtson arról, hogy milyen támogatási formák maximalizálják a kognitív képességeket a napi feladatokban.
Ezenkívül a legtöbb kognitív képernyőt egy szociális munkás, pszichológus vagy orvos kezeli. Az ACLS-t leggyakrabban a foglalkozási terápiás fegyelem vezetik, értékelik és értelmezik, bár másokat is kiképezhetnek.
Hogyan használják ezt a tesztet?
Az ACLS gyakorlati értékelésként szolgál a kognitív és fizikai képességek meghatározására a biztonságos életkörülmények értékelésében. Az ACLS célja a funkcionális megismerés értékelése. A funkcionális megismerés olyan mentális képességekre utal, amelyek segítenek napi feladatok elvégzésében.
A foglalkozás terapeuta felkérhető arra, hogy az ACLS-t olyan kórházi kezelést követően folytassa ki, aki egy fekvőbeteg rehabilitációs létesítményben vagy egy ápoló otthonban fekszik, miután kórházi kezelésben részesült . Ez a képernyő segíthet azonosítani, gyakorlati szinten, hogy mennyi segítséget nyújt az adott személynek, mert nemcsak pontszámot nyújt, de az eredmények magukban foglalják azt is, hogy ez a pontszám milyen hatással lesz az otthonuk biztonságára és minden napi feladatokat. Az ajánlások tartalmazhatják az étkezést és a gyógyszert , a pénzügyekkel és háztartási feladatokkal kapcsolatos segítséget, vagy 24 órás ellátásokat.
Az ACLS-t serdülőknél és fiatalabb felnőtteknél is felhasználták az agyi sérülések utáni funkcionális megismerés, a kábítószer-függőség vagy túladagolás, valamint a mentális betegségek, például a skizofrénia rehabilitációja során.
Mennyire pontos az ACLS?
A kutatások azt mutatják, hogy az ACLS eredményei meglehetősen pontosak a résztvevők tényleges függetlenségi szintjéhez és tevékenységeikhez viszonyítva. Ezeket a tipikusabb kognitív tesztekkel, például a MoCA-val és az MMSE- rel összehasonlítva validálták.
Mi az előnye és hátránya az ACLS-nek?
Az ACLS hasznos, mert megvizsgálja, hogy a kognitív képesség hogyan befolyásolja a mindennapi életet, és arra törekszik, hogy meghatározza az elveszett készségek kompenzálására szolgáló módszereket.
Azonban nem szabad önmagában felhasználni a demencia diagnosztizálására. Mint az egyéb szűrővizsgálatokhoz hasonlóan, az ACLS más szűrővizsgálatokat és orvosi vizsgálatokat is felvehet, ha a demencia diagnózisát fontolóra veszik .
Az ACLS mindkét kezét igénybe veszi, valamint jó vizuális és hallási képességeket. Így ha valaki ezen területek bármelyikében károsodott, az ACLS nem megfelelő.
Az ACLS-t szintén befolyásolhatja a teszt-ismételt tanulás. Ez azt jelenti, hogy ha előzőleg elvégezte ezt a tesztet, valószínűbb, hogy magasabb pontszámot ér el rajta. Továbbá, ha korábban már tapasztalta ezeket a varratokat, ez befolyásolhatja a teljesítményt.
Egy Word From
A memóriával és a kognitív teszteléssel kapcsolatos aggodalmak szorongást okozhatnak. Reméljük azonban, hogy megtudja, hogy az ACLS az Ön által használt készségek használatának és javításának középpontjában áll, nem csak egy lehetséges probléma feltárására. Az erősségeid, a megismerés, de az élet minden területén fontos stratégia az életminőség élvezetének és javításának.
> Források:
> Allen, CK., Kognitív fogyatékosság és rehabilitáció és pszichiátria térítés. Journal of Insurance Medicine, 23 (4), 1991. https://allencognitive.com/wp-content/uploads/Ed-Corner-Allen-Cognitive-Levels -és-módok-of-PerformanceCombo.pdf
> Clancy, C. és Chapman, R. A demenciában szenvedők gondozásának támogatása a demenciában végzett nevelés és nevelés révén. https://www.fightdementia.org.au/sites/default/files/Final-DETC.pdf
> Earhart, C. Az Allen-kognitív csoport. A kognitív fogyatékossági modell rövid ismertetése és értékelései. http://allencognitive.com/wp-content/uploads/Click-on-Brief-History-of-CD-model-2013-2FINAL.pdf
Az Allen-kognitív csoport. ACLS-5 és LACLS-5 teszt: Pszichometriai tulajdonságok és pontszámok alkalmazása bizonyítékalapú gyakorlatra. 2016. http://allencognitive.com/wp-content/uploads/CopyrightReportfPsychometricsACLS-5_3-21-2016.pdf
> Az Amerikai Foglalkozási Terápia Alapítvány. Kutatási prioritás: funkcionális megismerés. http://www.aotf.org/Portals/0/documents/About%20AOTF/Research%20Priorities/2016%20Functional%20Cognition%20Case%20Statement.pdf