Süketség? ADHD? Vagy mindkettő?
Nem könnyű diagnosztizálni figyelemhiányos rendellenességet (ADD) vagy figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességet (ADHD) a süket gyermekekben. Ezzel szemben nem könnyű megmondani, hogy a siket gyermeknek nincs ADD vagy ADHD. Amikor csak lehetséges, az olyan süket gyermekeket, akiknek gyanúja van ADD-nek, értékelniük kell a süketséggel és az ADD-tel kapcsolatos ismeretekkel.
Összetévesztik a süketséget az ADD / ADHD-vel
Könnyű lehet a süket gyermeke ADD-nek a süket gyermek viselkedése miatt elkövetni a hibát.
Ez akkor fordulhat elő, ha a siket gyermek viselkedése úgy tűnik, hogy ADD vagy ADHD. Például, úgy tűnik, hogy a siket gyermek nem figyelmet fordít, impulzív, vagy túl aktív.
Az ADD / ADHD előfordulása a siket gyerekekben
Ez a tapasztalat arra késztette, hogy megkérdőjelezzem, hogy a süket gyermekek nagyobb valószínűséggel vannak-e ADD vagy ADHD. A Journal of Deaf Studies és a siket nevelés "A figyelemhiány elméleti és járványügyi vonatkozásai a süket gyermekek körében, ugyanazt a kérdést teszi fel, és néhány érdekes megállapítás van az alábbiak szerint:
A cikk azt állítja, hogy az ADHD és a túlzott aktivitást a süket gyermekekben "problémásnak" tekinti, részben azért, mert a hallásgondozóknak nehézségei vannak a szimbólumot használó süket gyermekek pontos tüneteinek leküzdésében. A szerzõk arra törekednek, hogy megválaszolják a kérdést: az ADHD és a túlzott aktivitás prevalenciája ugyanaz a siket gyerekekben, mint a gyermekek hallásakor? Az ADHD és a túlzott aktivitás alapvető tünetei a figyelmetlenség és az impulzivitás. Kérdéseik megválaszolásához a szerzők egy maroknyi tanulmányt és munkát végeztek, amit más kutatók tettek.Egy kutató úgy találta, hogy a figyelmetlenség és az impulzivitás kevésbé érzékenynek bizonyul a viselkedés következményeivel szemben, és a süket gyermekek szabályainak hiánya a viselkedésüket szabályozza. Elméletileg elmondható, hogy a süket gyermekek a nyelvi és kommunikációs kihívásokkal nőnek fel ahelyett, hogy biológiai problémájuk lenne.
A siket gyerekek sokkal impulzívabbak, mint a gyermekek meghallgatása? Talán nem. A kutatók úgy találják, hogy az impulzivitás valójában a korai nyelvi depriváció fejlődésének késleltetése volt. Egy másik kutató úgy találta, hogy a siket szülekkel rendelkező siket gyerekek jobb impulzusellenőrzéssel rendelkeznek, mint a halláskárosultak süket gyermekei.
A szülők aláíró képessége szerepet játszhat a fenti eredményekben. Ha a szülők korlátozott aláíró képességgel rendelkeznek, akkor nehezebb megmagyarázni a cselekvések következményeit (kevésbé érzékenységet okozva), és akadályozzák a szabályok alkalmazását a viselkedés irányítására. Egy másik lehetőség az, hogy a szorongás és / vagy a depresszió téveszti a hiperaktivitást egy süket gyermekben, amely csalódott a kommunikációval, a tanulással stb.
A szerzők által felvetett másik kérdés az, hogy a süketség egyes okai, például a rubeola, az agyhártyagyulladás és a cytomegalovírus károsítják-e az agyat, ami több hiperaktivitást eredményez. Egy 1993-as tanulmány 238 süket gyermeket ért el az ADD betegség prevalenciáján egy bentlakásos iskolában. A halláskori gyermekekhez képest nem volt különbség, vagy valójában alacsonyabb volt. Azonban a szerzett (pl. Meningitisz) süketségben szenvedő gyermekek rosszabb értékelési pontszámot mutattak. A cikk szerzője óvatosan tanácsolja a tanulmány értelmezését.
Egy másik 1994-es tanulmány 414 siket gyermekről Finnországban a halláskori gyermekekhez képest. Ez a tanulmány megállapította, hogy a süket gyermekekben a hiperaktivitás nem volt nagyobb, de nagyobb volt, ha a siket gyerekek további fogyatékossággal jártak. Ráadásul a kommunikációs képességek szintje különbséget tett. Nem volt különbség a siket csak gyermekek és a hallás gyermekek között.
Végül egy brit tanulmány megvizsgálta, hogy a hiperaktivitás zavarának előfordulása az öröklődő süket gyermekekben megegyezik-e a halló gyermekekkel. Összességében nem volt szignifikáns különbség a halláskor. A brit tanulmány azt sugallta, hogy a hiperaktivitási rendellenesség gyakoribb a süket gyermekekben, de a kommunikációs képesség nem mutatott különbséget a hiperaktivitás előfordulási gyakoriságának különbségében, amint azt a többi tanulmány javasolta.
Támogatás a süket gyermekek ADD / ADHD gyermekek számára
Vannak támogató csoportok a süket gyermekek szülei számára, mint például a Listen-Up listája, amely több szülővel rendelkezik, akiknek süket és kemény hallásuk van ADD / ADHD-val is. Azonban, úgy tűnik, hogy nincsenek csoportok csak a süketnek és a hallássérült gyermekeknek az ADD / ADHD-vel.
További források
- "A figyelemhiányos rendellenesség kihívása gyermekeknél, akik süket vagy hallássérültek" , a siketek amerikai évkönyvében , Vol. 138. sz. 4, 343-348. Oldal, 1993. Az Eric adatbázisnak összefoglalása van az EJ472756 rekordszámmal.
- "A figyelemhiányos rendellenesség értékelése és kezelése gyermekeknél, akik süket vagy hallássérültek" , a siketek amerikai évkönyvében , Vol. 138. sz. 4, 349-57. Oldal, 1993. Az Eric adatbázisnak összefoglalója van az EJ472757 rekordszámmal.
- AD (H) D és Hallásvesztés: Hiány vagy unomás? - Nem ismert dokumentum, amely röviden megvizsgálja az AD (H) D előfordulását süket gyermekekben, és azt a kérdést, hogy vannak-e hibás diagnózisok.
Forrás:
> A siket gyerekek felemelése (2008 februárjában érkezett).
> Hindley, Peter és Leo Kroll. A figyelemhiány és az overactivity elméleti és járványügyi vonatkozásai a siket gyermekekben. Journal of Deaf Studies and Sick Education , tél 1998; 3: 64-72.